Cursos, projetos e eventos

Curso de extensão: Portfólio/webfólio de aprendizagem: inovação no processo de ensinar, aprender e avaliar

Abril 2, 2021

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Neste curso discutiremos a avaliação, a mediação pedagógica e as suas interfaces didáticas desenvolvidas no ensino presencial, híbrido ou a distância. Evidenciaremos ações  investigativas e criativas, por meio de novas metodologias, procedimentos e registros didáticos interdisciplinares que podem ser  sistematizados em portfólios/webfólios de aprendizagem.... Read more about Curso de extensão: Portfólio/webfólio de aprendizagem: inovação no processo de ensinar, aprender e avaliar

Como transformar a escola em um cineclube?

Março 19, 2021

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Banner Como Tranformar a Escola em um Cineclube

Descrição: O Projeto Polos de Cinema apresenta esta oficina como forma de oferecer as informações básicas necessárias para que se organizem atividades de exibição de filmes e documentários em espaços escolares e outros espaços comunitários. A oficina apresentará informações básicas sobre a importância dos cineclubes e da escola como formação de público para o cinema, bem como sobre infraestrutura e equipamentos básicos necessários para a realização deste tipo de atividade. Outras informações relevantes dizem respeito à sugestão de plataformas de distribuidores de filmes e documentários de acesso livre, para alguns dos quais serão fornecidas orientações específicas para cadastro e agendamento de sessões de exibição. Em função do afastamento social para contenção da pandemia de COVID-19, será apresentada, também, alternativa para realização de sessões remotas.... Read more about Como transformar a escola em um cineclube?

Webinário de Pesquisa em Educação

Março 11, 2021

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Webinário de Pesquisa em Educação

         O Departamento de Educação e Tecnologias, do CEAD/UFOP, por meio de seus  cursos - Práticas Pedagógicas (especialização), de Licenciatura em Pedagogia(EAD) e Geografia(EAD), abriu inscrição para o “Webinário de Pesquisa em Educação”, com o intuito de debater as seguintes temáticas ligadas  à pesquisa em educação:  1. Abordagem qualitativa na pesquisa em educação; 2. Pensamentos, inquietações e quietude na pesquisa; 3. Conhecimento científico,  pesquisa participativa, pesquisa-ação, formação e identidade docente;  5. Instrumentos de pesquisa qualitativa; 6; Das narrativas do ensino e das aprendizagens, às  narrativas produtoras de conhecimento; 7. Os trabalhos acadêmico-científicos finais como uma produção audiovisual; 8. Escre(vidas) docentes: análises de diferentes textos dissertativos – especialização, mestrado e doutorado.

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